virginie-and-co

Le téléphone de service a sonné ce week-end. Bruno étant occupé, je suis allée décrocher et je me suis contentée après les politesses d’usage de dire « Ne quittez pas je vais vous chercher mon mari. »

Avant d’avoir eut le temps d’aller chercher Bruno, Guillem a couru près de son père pour lui dire « Papa le gendarme, il t’appelle à l’aide »

Evidemment cela nous à bien fait rire. Plus tard, j’ai repensé à cette petite phrase anodine d’enfant. A aucun moment :

-         Je n’avais spécifié qui avait appelé.

-         Je ne lui ai jamais dit non plus que ce téléphone servait à appeler les personnes travaillant avec son père ou que celles-ci l’appellent. Comme quoi les enfants sont très observateurs et comprennent beaucoup de choses.

-         Je ne lui ai pas non plus expliqué les fonctions de son père, mais il a compris que quand on l’appelait c’était pour lui « demandé quelque chose…. ».

Rien n’échappe aux enfants.

Guillem et sa mamie s’amusaient avec des pièces en bois, à faire des constructions. Mon loulou, a commencé à compter les pièces utilisées « 1, 2, 4…. », comme à l’accoutumée il oublie le chiffre 3. Sa grand-mère lui a dit « et le 3 tu ne le dis pas ? ». Guillem lui a répondu «  non pas le 3 ». En lui demandant pourquoi il ne voulais pas le dire il lui a répondu que maman compte jusqu’à 3 et qu’à 3 il se fait gronder.

Cela m’a interpellé. C’est vrai que souvent je compte jusqu’à 3 quand il ne veut pas écouter. Et si arrivé à ce chiffre il n’a pas fait ce que je lui demandais, alors la punition invoquée est réalisée.

Nos actes et nos paroles ont une grande influence sur nos enfants, quoique certaines personnes en disent. Guillem a associé le chiffre 3 à la sanction, à la  punition. Du coup il occulte ce chiffre sciemment. 

Aujourd’hui j’essaie de lui faire verbaliser la chose mais il ne veut pas me le dire. Aussi je tente de modifier cette attitude à son égard mais c’est loin d’être évident.

D’après certains auteurs cette méthode de comptage  ne serait pas forcément une bonne solution, pour d’autres si. Bref, c’est loin d’être facile et  évident d’éduquer ses enfants sans utiliser ni les récompenses ni les punitions.

      Mais les réactions de nos enfants, si nous nous donnons la peine de les analyser et de les comprendre, nous amènent à nous poser un certain nombre de questions et d’avancer dans le bon sens en nous remettant en question.

Maintenant quand il occulte le chiffre 3 je lui dis « Tu n’as pas dit le chiffre que tu n’aimes pas » et la avec un grand sourire malicieux il me « trois »…..

A chaque fois il me fait sourire. Il connaît pertinemment bien ce chiffre mais le supprime volontairement. Les enfants ont de la suite dans les idées …